Articles d'Indépendance des Chercheurs : La grève contre le projet de "réforme du collège" (I)

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La grève contre le projet de "réforme du collège" (I)

Le 19 mai 2015, un enseignant sur deux travaillant au collège est en grève d'après le Syndicat National des Enseignants de Second degré (SNES-FSU). La politique de marchandisation et de privatisation progressive de l'éducation, évoquée encore dans nos articles « Stratégie de Lisbonne, "gauche plurielle" : quinze ans après » (I) et (II), devait nécessairement conduire à ces tensions croissantes. En l'espèce, les organisations syndicales dénoncent « une réforme fondée sur l’autonomie des établissements et la multiplication des hiérarchies intermédiaires sous l’autorité du chef d’établissement ». Est-ce autre chose que l'extension au collège de la politique qui avait déjà inspiré, entre autres, la Loi n° 2007-1199 du 10 août 2007 « relative aux libertés et responsabilités des universités » (LRU) de Valérie Pécresse et la Loi n° 2013-660 relative à l'enseignement supérieur et à la recherche de Geneviève Fioraso ? Une stratégie adoptée en réalité de manière fort officielle lors du Conseil Européen de Lisbonne de mars 2000, sous le gouvernement de « gauche plurielle » de Lionel Jospin, en vue de la mise en place d'un « marché de la connaissance » à l'échelle continentale. L'éducation se trouve également directement visée par les projets d'accords transatlantiques tels que le TAFTA - TTIP, (Trans-Atlantic Free Trade Agreement ou Transatlantic Trade and Investment Partnership, Traité de libre-échange transatlantique ou Partenariat transatlantique de commerce et d'investissement) avec les Etats-Unis ou l'AECG - CETA (Accord économique et commercial global ou Comprehensive Economic and Trade Agreement) avec le Canada. Auxquels il convient d'ajouter le nouvel Accord à l'échelle planétaire sur le Commerce des Services ou Trade in Services Agreement (ACS - TISA), également en préparation et visant à aggraver la politique lancée depuis deux décennies dans le cadre de l'Organisation Mondiale du Commerce (OMC). Dénoncer clairement l'ensemble de cette politique globale qui n'épargne, non plus, la recherche scientifique, paraît plus que jamais indispensable avant que la situation n'empire encore.

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http://science21.blogs.courrierinternational.com/archive/2015/05/22/la-greve-contre-le-projet-de-reforme-du-college-ii-50935.html

La grève contre le projet de "réforme du collège" (II)

Le 22 mai 2015, Les Echos analyse « Collège : les syndicats hésitent sur la contre-attaque », alors que L'Obs rapporte « La direction du PS revendique la majorité absolue au congrès ». Alors que les frondeurs du PS seraient clairement minoritaires, Les Echos estime que les dirigeants syndicaux « redoutent d'être récupérés par la droite » qui « intensifie ses attaques » contre le projet de « réforme » du collège. Une « réforme » imposée par le fait accompli d'un décret et d'un arrêté signés au même moment de la grève de mardi dernier et parus le lendemain au Journal Officiel. Face à une telle situation, l'appel intersyndical à la journée de mobilisation du 4 juin ne prévoit pas une nouvelle grève à cette occasion, même s'il est question de discuter dans des assemblées à propos d'une grève ultérieure. En même temps, l'appel dénonce « les manœuvres de récupération politiciennes et les amalgames ». Dans la pratique, l'épouvantail de la « droite » devient ainsi une véritable « machine à faire taire » les dissidences par rapport à la « gauche majoritaire » de François Hollande et Manuel Valls qui exige de plus en plus ouvertement le « soutien de tous » en vue des prochaines élections présidentielles. Mais quelle est, concrètement, la politique de cette « gauche majoritaire » ? Notre article « La grève contre le projet de "réforme du collège" (I) » a déjà souligné l'extension au collège de la politique dite « d'autonomie des universités » qui n'est que l'exécution des impératifs du grand capital mondialisé et, notamment, de la stratégie de Lisbonne adoptée en mars 2000 à l'échelle de l'Union Européenne sous la « gauche plurielle » de Lionel Jospin. En clair, une stratégie de marchandisation et de privatisation de l'éducation et de la recherche que tous les gouvernements français ont appliquée par la suite. La « gauche de la gauche » soutiendra-t-elle cette politique sous prétexte de « battre la droite », comme ce fut déjà le cas lors élections présidentielles de 2012 ?

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Le Collectif Indépendance des Chercheurs
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